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AI-Literacy in der politischen Bildung

Canan Korucu
Ufuq e. V.

AI-Literacy in der politischen Bildung – Künstliche Intelligenz verstehen, gestalten, kritisch reflektieren
Künstliche Intelligenz verändert zunehmend, wie wir Informationen verarbeiten, bewerten und weitergeben – und prägt damit auch politische Meinungsbildung, gesellschaftliche Teilhabe und demokratische Diskurse. Zugleich sind KI-Systeme keine neutralen Technologien: Sie spiegeln gesellschaftliche Strukturen und Machtverhältnisse wider. Welche Daten werden genutzt, welche Narrative und Perspektiven fortgeschrieben? Und welche Rolle spielen die Interessen großer Tech-Unternehmen bei der Gestaltung der Modelle und ihrer politischen Deutungsrahmen?
Politische Bildung steht damit vor der Herausforderung, junge Menschen nicht nur im Umgang mit KI zu schulen, sondern sie dazu zu befähigen, technologische Entwicklungen kritisch zu verstehen, einzuordnen und selbstbestimmt zu gestalten.
Der Vortrag zeigt, warum AI-Literacy ein unverzichtbarer Bestandteil politischer Bildung ist. Er beleuchtet, wie politische Bildung zur digitalen Mündigkeit beitragen kann, indem sie Jugendlichen vermittelt, dass KI immer in sozialen und gesellschaftlichen Kontexten entsteht – und es wichtig ist, KI-generierte Inhalte zu erkennen, einzuordnen und zu hinterfragen.

Zitation

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