Möglichkeiten der Prävention islamistischer Radikalisierung

Eike Bösing
Universität Vechta
Prof. Dr. Margit Stein
Universität Vechta

Der Beitrag befasst sich mit der Frage, inwiefern Schüler*innen durch ein einjähriges Training auf Basis wöchentlicher Weiterbildungsbausteine für unterschiedliche Formen von Extremismus sensibilisiert werden können. Insbesondere während der Corona-Pandemie waren Kinder und Jugendliche oftmals ohne ein Korrektiv etwa durch die Schule dem medialen Einfluss religiös extremistischer Propaganda ausgesetzt.

Im Rahmen des anwendungsorientierten BMBF-Forschungsvorhabens „Distanz“ wird u.a. das Zertifikatsprogramm CHAMPS des HennaMond e.V. wissenschaftlich begleitet. Die Schüler*innen setzen sich hier wöchentlich mit den Bereichen Demokratiebildung, Gleichberechtigung, Wertebildung, Gewalt-, Salafismus- bzw. Extremismusprävention auseinander, um selbst im Sinne eines peer-to-peer Ansatzes Workshops an Schulen anleiten zu können.

Die wissenschaftliche Begleitung erfolgt anhand eines systemischen Ansatzes. Unter Einbezug der relevanten Zielgruppen werden Kontext- und Umfeldbedingungen, theoretische Erkenntnisse sowie die Prozesse der Implementierung der Angebote miteinander verbunden.

Der Beitrag bietet Ergebnisse der quantitativen Befragungen der Teilnehmenden u.a. zur Motivation, den Erwartungen sowie Einstellungen zu den im Training angesprochenen Themen (Genderfragen, Demokratieansichten etc.) sowie der Fokusgruppeninterviews u.a. mit Mitarbeitenden und Trainer*innen des Vereins.

Zitation

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgende URL:https://www.praeventionstag.de/dokumentation.cms/5625

Hinweis zum Urheberrecht:

Für Dokumente, die in elektronischer Form über Datennetze angeboten werden, gilt uneingeschränkt das Urheberrechtsgesetz (UrhG).
Insbesondere gilt: Einzelne Vervielfältigungen, z.B. Kopien und Ausdrucke, dürfen nur zum privaten und sonstigen eigenen Gebrauch angefertigt werden (Paragraph 53 Urheberrecht). Die Herstellung und Verbreitung von weiteren Reproduktionen ist nur mit ausdrücklicher Genehmigung des Urhebers gestattet.
Der Benutzer ist für die Einhaltung der Rechtsvorschriften selbst verantwortlich und kann bei Mißbrauch haftbar gemacht werden.

verwandte Schlüsselbegriffe

Jugendarbeit Prävention Schulsozialarbeit Religiös begründeter Extremismus