NETWASS Blended-Learning für Krisenteams an Schulen

Johanna Scholl
Freie Universität Berlin
Friederike Sommer
Freie Universität Berlin

Innerhalb des NETWASS Programms werden erstmalig in Deutschland im Bereich der Prävention schwerer zielgerichteter Schulgewalt verschiedene Wege der Inhaltsvermittlung erprobt und an über hundert Schulen in Berlin, Brandenburg und Baden-Württemberg wissenschaftlich in ihrer Wirksamkeit überprüft. Neben den klassischen Vermittlungsformen wird das Präventionsverfahren derzeit anhand eines onlinebasiertes Lernmoduls an sieben weiteren Schulen implementiert und evaluiert. Das Lernmodul sensibilisiert alle Schulmitarbeiter durch Filme, interaktive Grafiken und Übungsaufgaben für die Thematik, stellt den aktuellen Wissensstand zu Leakings und Risikomerkmalen dar und steigert die Handlungssicherheit bei der Bewertung von auffälligen Verhaltensweisen durch konkrete, aber an die Bedürfnisse der Schule anpassbare Strukturen. Das Lernmodul kann einzeln oder für eine vertiefende Wissensvermittlung schulinterner Krisenpräventionsteams als Blended Learning Variante in Kombination mit Präsenzveranstaltungen eingesetzt werden. Der Vortrag setzt die Vorteile der zeitsparenden und flexibel planbaren Variante der onlinegestützten Fortbildung, in Bezug zu ersten Evaluationsergebnissen dieser Implementierungsbedingung. Ein kurzer virtueller Rundgang illustriert darüber hinaus die einzelnen Inhaltsbereiche und innovativen Elemente des Lernmoduls.

verwandte Schlüsselbegriffe

schwere Schulgewalt Krisenteams Blended Learning