Suche nach „Identität“

Ausstellung

AVP e.V. – Projekt: streetwork@online (Nr. 2010)
Deutscher Familienverband Sachsen-Anhalt e.V. (Nr. 1081)

Sonderausstellungen

»›Lasst mich ich selbst sein‹ Anne Franks Lebensgeschichte«

Projektspots

Europa-Bewegung – Demokratie stärken
Peter Reckling, Pulse of Europe
Geschlechterreflektierende Rassismusprävention im Lokalraum
Kai Dietrich, Arbeitsgemeinschaft Jugendfreizeitstätten Sachsen e.V.
„Wir für uns“ – Demokratielernen an Schule
Dr. Stefan Schanzenbächer, Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.

Vorträge

Islamfeindlichkeit, Radikalisierung & Demokratieförderung
Dr. Mitra Moussa Nabo, NZK/DFK
Inga Nehlsen, NZK/DFK
Demokratiedistanz und Extremismus bei Jugendlichen
Prof. Dr. Dirk Baier, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Dr. Patrik Manzoni, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Demokratisches Miteinander: Spannungsfelder im Sport
Michael Gabriel, Koordinationsstelle Fanprojekte bei der Deutschen Sportjugend
Nico Mikulic, Sportjugend Hessen im Landessportbund Hessen e.V.
Nina Reip, Netzwerk Sport & Politik für Fairness, Respekt und Menschenwürde bei der Deutschen Sportjugend
Alexander Strohmayer, Deutsche Sportjugend im DOSB e.V.
Radikalisierung-Jugend-Resilienz-Trainings und ihre Wirksamkeit
Dr. Noel Klima, Universität Gent

Presentation on Demand (PoD)

Extremismusprävention in der Grundschule: Prämissen, Implikationen und praktische Umsetzung

Forum: „Demokratie leben!“

Radikal ICH – Prävention durch Identitätsstärkung?
Larissa Sander, Drudel 11 e.V.
Mobiles demokratisches Empowerment im ländlichen Raum
Goetz Lehmann, Arbeit und Leben MV
Prävention und Deradikalisierung im Berliner Strafvollzug
Mona Kebe, Denkzeit-Gesellschaft e.V.
Die Rolle von Gender in der universellen Prävention
Jenny Omar, ufuq.de

Forum: „Politische Bildung“

Demokratie für mich. Ein Bildungsprogramm zur Demokratiebildung junger neu Zugewanderter
Stefan Schack
Sabine Sommer
Maria Springenberg-Eich, Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen