Kongressprogramm

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Infostände

Kindergarten plus - ein Programm der Deutschen Liga für das Kind (Nr. 2035)
Netzwerk "Kein Täter werden" (Nr. 1037)
Polizeipräsidium Mittelhessen (Nr. 2055)

Posterausstellung

Wirksamkeit des schulischen Anti-Gewalttrainings „Cool in School®“
Schuleigene Krisenteams als „best-practice“ in der Amokprävention?
Von der Evidenz zur Praxis. Ein Instrument für den Wissenstransfer

Projektspots

Mentoring integriert: Über 7 Aspekte von Integration im Programm „Balu und Du“
Schuleigene Krisenteams als „best-practice“ in der Amokprävention?
Bleib Cool am Pool – das sozial-integrative, gewaltpräventive Konfliktlotsenprogramm in den Berliner Bädern

Presentation on Demand (PoD)

Wirksamkeit des schulischen Anti-Gewalttrainings „Cool in School®“

Themenboxen

Nds. Landesprogramm gegen Rechtsextremismus - für Demokratie und Menschenrechte
Jugendlohn® - Umgang mit Geld früh gelernt. Ein Erziehungs- und Schuldenpräventionsmodell aus der Schweiz
Das Mannheimer Auditkonzept zur Förderung von Sicherheit, Lebensqualität und Integration
Citizen participation in Urban Security - Efus’ approach and local practice examples
Das PARTS-Programm zur Prävention von Vorurteilen und Förderung von Toleranz im Grundschulalter
Wirkungen von Internetpropaganda vorbeugen-Ergebnisse des Forschungsprojektes CONTRA
Evaluation polizeilicher Sicherheitsberatung im Netzwerk Zuhause sicher
Evaluation des Arrestes nach § 16a JGG - Ausgewählte Ergebnisse
„Prävention rechnet sich – aber wie?“- Outcome Reporting als Instrument der Wirkungsanalyse

Einzelvorträge

Wissenstransfer von Evaluationsbefunden.
Ergebnisse des Symposions 25 Jahre Gewaltprävention im vereinten Deutschland