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Nutzen und Grenzen von Elterntrainings und Erziehungs-kursen bei der Prävention kindlicher Verhaltensprobleme - Eine kritische Übersicht und Zwischenbilanz

Prof. Dr. Andreas Beelmann

Friedrich-Schiller-Universität Jena

Interview mit Prof. Dr. Andreas Beelmann auf dem 27. DPT

Beurteilung von Radikalisierungsrisiken bei Jugendlichen

36. Zwischenruf: Erich Marks im Gespräch mit Prof. Dr. Andreas Beelmann

Frühe Prävention von Radikalisierung – Müssen wir Umdenken?

Abschlussdiskussion des 23. Deutschen Präventionstages

Prävention braucht Praxis, Politik und Wissenschaft: Die Sicht der Wissenschaft

"Entwicklungsförderung und Gewaltprävention für junge Menschen" als Kooperationsstrategie

Evidenzbasierte Prävention: Stand der Dinge und zukünftige Herausforderungen

Erkenntnisse zur wirksamen Prävention von Radikalisierung

Rechtsextremismus und Hasskriminalität: Ursachen, Entwicklung und Möglichkeiten einer entwicklungsorientierten Prävention

Vorurteilsprävention in der Grundschule. Das PARTS-Programm

Integration erfolgreich gestalten: Einstellungen von Flüchtlingen in Deutschland

DFK-Projekt „Entwicklungsförderung und Gewaltprävention für junge Menschen – Kriterienkatalog für wirksame Präventionsarbeit“

Das PARTS-Programm zur Prävention von Vorurteilen und Förderung von Toleranz im Grundschulalter

Neue Ansätze zur Prävention von Hass, Hetze und Bedrohung

Kooperationen von Polizei und Zivilgesellschaft

Gelingensbedingungen präventiver Arbeit

Auf dem Weg zu einem integrativen und allgemeinen Präventionsverständnis

11. DPT, Nürnberg (2006)

Weitere Vorträge